Pedagogías de la Tierra busca fortalecer y redimensionar el espacio de la huerta comunitaria de la Escuela N° 157 de Villa García, así como promover el desarrollo de nuevos procesos productivos, laborales y de sustento en el barrio.
Integrantes y vecinos/as de la escuela, docentes del PIM y de otros servicios universitarios que venimos trabajando en conjunto, delimitamos un problema de intervención de desarrollo a mediano y largo plazo.
75 alumnos y alumnas de la escuela 157 de Villa García fueron a conocer a la "abuela Ana", una productora rural local instalada en el barrio desde 1950. Desde los 5 o 6 años, Ana era rápida para plantar y llevar los bueyes, en Batovi (Tacuarembó). "Iba a la escuela en caballo..." recuerda Ana.
En la jornada de hoy niños y niñas de la escuela 157 visitaron la huerta comunitaria "La Minga Villana" que se encuentra a escasos metros de la escuela. La actividad se enmarca dentro de los talleres de huerta que el Proyecto Pedagogías de la Tierra" viene desarrollando.
Estudiantes del taller de huerta del liceo 49 colaboran llenando bolsas de tierra para el liceo y la escuela. "Estamos muy contentos con el proceso que se está dando con el Proyecto Pedagogías de la Tierra y el resto de la comunidad", nos dijo Gonzalo Neves, Tallerista del Proyecto.
Se vino la primavera en la huerta escolar y se nota. Lo sembrado comienza a florecer, a crecer. Los niños de 3eros, 4tos, 5tos y 6tos años, trabajaron en trasplantes de plantines de lechuga, nabo, kale, zanahoria, tomates cherry, cebolla y zapallo. Además estamos especialmente contentos porque en la huerta nació la milpa, que es la asociación de...
"Es un proyecto que apunta a fortalecer las trayectorias educativas desde una mirada integral y comunitaria, basado en una mirada de identidad e historicidad de la zona ...se puede resumir como la mejor expresión de una educación por y para todos..una educación situada ...una educación que se proyecta a futuro"
”Pedagogías de la tierra es una forma de mostrar alternativas educativas mas allá de la formalidad, que es una opcion buscar por su cuenta si la respuesta no esta en la escuela, que puede tener la respuesta un vecine, un libro viejo, alguien que recien conoces mostrarle aternativas educativas y/o herramientas como decia Amartya Sen en su teoría de desarrollo humano: "ampliar las capacidades y las libertades de las personas para que tengan una vida digna de vivir"
"Este proyecto busca encontrar en el conocimiento popular, una forma de crear futuro, de valorizar los saberes que se han transmitido entre las generaciones, a través de otros formatos escolares ...
Un proyecto que busca en la tierra una continuidad en la trayectoria educativa y una conexión con el pasado y el futuro de la comunidad de Villa García."